ПІДПИСАТИСЯ НА НОВИНИ
Підписка по Email - новини

Відмінити підписку
61

Що таке інтерактивне навчання

2013
20
Вер
Admin
viewsПереглядів: 434         commentsКоментарів: 0

Сутність інтерактивного навчання

Перед тим як грунтовно розглянути інтерактивні навчальні технології і сам інтерактивний урок, давайте з'ясуємо яка ж загальна суть інтерактивного навчання на основі порівняння з традиційними, загальновідомими   підходами до навчання. Так ще в шістдесятих роках 20 століття Я. Голант дав характеристику 3 основним моделям навчання, які є в сучасній школі. Вчений виділив пасивну й активну моделі залежно від участі учнів у навчальному процесі.

"Пасивність" в даній класифікації швидше за все використовується Я. Голант, як низький рівень активностіучня, коли учень просто повторює завчений їм раніше матеріал, при цьому практично повністю відсутні самостійність і творчість.

Інтерактивне навчання є якоюсь різновидом активного навчання, але зі своїми особливостями і закономірностями.

Так якщо розглядати пасивну модель навчання,то в ній учень є "об'єктом" навчання, який зобов'язаний вивчити і потім відтворити навчальний матеріал, який передав йому вчитель або який він прочитав у підручнику.

До таких методів навчання можна віднести:

  • лекція (у формі монологу);
  • пояснення;
  • опитування учнів;
  • читання.

При цій моделі навчання учні, найчастіше, не виконують різних творчих завдань і навіть не спілкуються між собою.

А якщо розглядати активну модель навчання, то в ній передбачено застосуваение таких методів, що стимулюють самостійність і пізнавальну активність учнів. Тут учень є "суб'єктом" навчання, він вступає в діалог з учителем, виконує творчі завдання.

Основними методами такого навчання є:

  • питання від вчителя до учня і навпаки,які розвивають творче мислення;
  • самостійна робота;
  • творчі та проблемні завдання (найчастіше домашні).

Слово "інтерактивний" означає здатний до діалогу. Таким чином, інтерактівное навчання є спеціальною формою організації навчальної діяльності, яка має конкретну, передбачену мету, а саме - створення комфортних умов навчання, в яких всі учні можуть відчути свою інтелектуальну спроможність і успішність.

Так суттю інтерактивного навчання є организация постійного, активної взаємодії всіх учнів під час навчального процесу. Це навчання співу, взаємо навчання (групове і колективне), при яких як вчитель, так і учні є рівнозначними і рівноправними суб'єктами навчання, розуміють те, що вони роблять, і реагують з приводу того, що вони вміють, знают і роблять.

При інтерактивному навчання передбачається:

  • використання рольових ігор;
  • моделювання життєвих ситуацій;
  • спільне рішення проблеми (в наслідок аналізу відповідної ситуації та обставин).

Інтерактівное навчання ефективно сприяє формуванню:

  • умінь і навичок;
  • створенню атмосфери взаємодії та співробітництва;
  • виробленні цінностей;
  • дозволяє вчителю стати лідером колективу.

При інтерактивній взаємодії виключається як домінування однієї думки над іншим, так і домінування одного учня над іншим. При даному виді навчання учні вчаться спілкуватися з іншими людьми, бути демократичними, приймати продумані рішення, мислити критично.

Інтерактівная навчання - є діалогом, в ході якого вчитель взаємодіє з учнем, а при вивченні іноземних мов діалог є основою, адже людина яких хоче навчиться плавати не сідає на велосипед або за кермо автомобіля - він йде в басейн і плаває. Так і з мовами - коли вам потрібно навчиться розмовляти - виповинні розмовляти, і найкраще з носієм мови, який ви вивчаєте. Так, наприклад, лінгвістична школа SMILE ENGLISH SCHOOL () використовує всі переваги інтерактивного навчання. У центрі можна займатися: у групі, індивідуально з репетитором, дітям доступно вивчення англійської в ігровій формі, а також ві можете вчиться сидячи вдома заskype.

Основною метою інтерактивного навчання - є створення комфортних умов навчання, коли всі учні відчувають свою досконалість і успішність, що дає можливість сам освітній процес зробити більш продуктивним.

Переваги інтерактивного навчання перед традиційним:

  • в навчальному процесі беруть участь абсолютно всі учні класу;
  • в учня починає формуватися доброзичливе ставлення своєму до опонента;
  • в учнів формуються навички толерантного спілкування;
  • все ученики можуть запропонувати свою власну думку;
  • за короткий проміжок часу можна освоїти велику кількість матеріалу;
  • створюється "ситуація успіху";
  • формуються вміння знаходити альтернативне рішення проблеми й аргументувати свою точку зору;
  • учні вчаться працювати в команді.

Ще одна мета інтерактивного навчання - передати знання і усвідомити цінність інших людей. Навчальний взаємодія учнів у мікрогрупах і парах є основними формами інтерактивної роботи. Оптимальний склад гРуппі: 4-6 чоловік.

Риси інтерактивного навчання:

  • виховання і розвиток особистості учнів одночасно з процесом засвоєння нових знань;
  • двосторонній характер;
  • інформаційну прогалину;
  • мотівація і зв'язок з реальним життям;
  • керівництво процесу вчителем;
  • спільна діяльність учнів і вчителя;
  • спеціальна організація і різноманітність форм;
  • цілісність і єдність.

При інтерактівном навчанні використовують:

  • моделювання життєвих ситуацій;
  • рольові та дидактичні ігри;
  • створення проблемних ситуацій.

Автор:
ОЦІНИТИ НОВИНУ
0   (голосів: 0)
Читайте також:
Матеріали для гравіювання
Матеріали для гравіювання
Гравіюванням називається процес нанесення напису, малюнка, орнаменту механічним...
2012
2
Жовт
Admin
Переглядів: 1605 Коментарів: 0
Що таке синхронний переклад?
Що таке синхронний переклад?
Синхронний переклад < / span> - різновид усного переклад а який,...
2013
24
Лип
Admin
Переглядів: 410 Коментарів: 0
Що таке лабораторна робота
Що таке лабораторна робота
Освіта в наш час відіграє одну з найбільш ключових ролей в особистому...
2015
23
Серп
Роман Шлапак
Переглядів: 350 Коментарів: 0
 1   2    3    4    5    ...  29  

ЩОб додати коментар потрібно авторизуватися.
Авторизуйтесь використовуючи Yandex Google Вконтакте Mail.ru Twitter