Шкільна науково-практична конференція

Ми якось підсвідомо асоціюємо термін "освіта" з періодом учеби в школі або вищому навчальному закладі, хоча за великим рахунком це досить обмежений підхід. Судіть самі: ті знання, які ми отримуємо в школі, є лише базовими, а інститути, університети, професійні навчальні заклади дають навички професії. Природно, базової інформації недостатньо для того, щоб справлятися з усіма тими задачами, які нам випадають в житті, як у побуті, так і на роботі.

Людина постійно щось вивчає додатково, досліджує і на підставі цих даних отримує нові знання, навички. Звичайно, людині властиво бути дослідником, інакше він не домігся б такого високого рівня у своєму розвитку, але для того, що повпро дослідження було ефективним, цілеспрямованим, предметним, бажання і вміння це робити, необхідно прищеплювати з ранніх років, наприклад, зі шкільної лави.

Цей процес, як правило носить форму різних позаурочних гурткових занять (наприклад, радіогурток, моделювання і т. Д.), На яких викладачі разом зішколярами проводять різні дослідження і впроваджують в життя свої перші розробки. Це цілком нормальна практика і в дорослому житті, але всі знають, що підвищення рівня своїх знань більш ефективно, якщо відбувається обмін знаннями та інформацією. Як правило, такий обмін має форму конференцій, семінарів, виставкових заходів.

Конференції школярів

Як вже було сказано вище, привчати дитину до майбутньої дослідницької діяльності потрібно ще в школі, а це означає, що корисним буде у нього виробити правильний підхід до процесу самовдосконалення. Тому, досить поширеним є такий підхід, як проведення. Проведення таких конференцій дозволяє виявити і систематизувати здібності школярів в тій чи іншій галузі знань, підстьобнути їх до практичної та теоретичної дослідницької діяльності, сформувати більш осмислений підхід до навчання та майбутньої профорієнтації. Крім того, формат конференції передбачає проведення публічних виступів з доповідями, чтпро однозначно буде чекати їх у майбутньому.

Порядок проведення науково-практичних конференцій

Формат науково-практичної конференції школярів передбачає підсумкове уявлення робіт, їх публічне обговорення та визначення кращих, тобто, лауреатів. Такі хлопці (лауреати) удостоюються нагородження дипломами і більше цікавими призами.

Всі роботи, які подаються на обговорення наукової ради конференції, обов'язково перевіряються редакційним комітетом на предмет відповідності загальним формотворчим і організаційних умов. Цим забезпечується загальний високий рівень якості поданих робіт, а значить стимулює аДругим до саморозвитку.

Кожен з учасників конференції отримує електронний або друкований свідоцтво, або сертифікат. Як правило, конференція проводиться в два етапи:

• на першому відбувається подача заявок, робіт і їх оцінка оргкомітетом;
• на другому - публічне представлення та голосування.

Висновки

Науково-практичні конференції для школярів є прекрасною формою стимулювання хлопців до майбутньої практичної діяльності на благо науки та суспільства.

Відео: "Шкільна науково-практична конференція"