Формирование педагогического мышления будущих учителей начальных классов

20
478
учитель начальных классов

В последние десятилетия в высшем образовании происходит существенная трансформация содержания и форм подготовки специалистов педагогической отрасли к профессиональной деятельности, генерирующей личностные изменения и оптимизирующей профессионализацию учебно-профессиональных установок будущих учителей.

Онлайн сайт решебники для детей: готовые домашние задания с 1 по 11 класс.

В педагогической и возрастной психологии профессионализация исследуется как фактор актуализации личностного потенциала студентов и самореализации творческого интеллекта педагогов. Доминирующим измерением качества этих процессов выступают уровни сформированности их профессионального мышления. Современная психологическая наука отличается серьезными разработками, которые рассматривают аспекты профессионализации будущих учителей и, в частности, вступления профессиональной компетентности и индивидуального мышления. Педагоги должны знать как работать не только с детьми начальной школы, но и знать как вести себя даже с детками ясельных групп. Для этого им надо понимать процессы развития ребенка до года, от года до трех, от трех до шести.

В центре внимания значительной части психолого-педагогических исследований поставлены проблемы, связанные с выявлением закономерностей и условий развития умственной деятельности специалистов, в том числе и будущих учителей, как существенной предпосылки для дальнейшей успешной профессиональной деятельности. Актуально эти вопросы звучат в аспекте развития интеллектуально-творческого потенциала учителей начальной школы, профессиональная деятельность которых отличается своеобразием и специфичностью, ведь происходит в динамических, неоднозначных и полифункциональных ситуациях, требующих для их решения гибкого, интенсивного, концептуально богатого профессионального мышления.

Мышление в учебном процессе и профессиональной деятельности является главным средством всего познания, ведь оно сочетает непосредственное, косвенное и обобщенное знание человека об окружающем мире, явления, события. Психологическая наука рассматривает профессиональное мышление учителя как процесс решения психолого-педагогических и методических задач профессиональной деятельности учителя.

Педагогическое мышление - это способность учителя применять теоретические положения философии, психологии, педагогики, методики в конкретных педагогических ситуациях учебно-воспитательной работы; решать педагогические задачи, использовать педагогические идеи в конкретных ситуациях деятельности, «видеть» в конкретном явлении педагогическую суть.

Ведущими проявлениями составляющих профессионального мышления у студентов есть мотивация учебно-профессиональной деятельности, содержательно-операционный компонент и рефлексивная самооценка результатов деятельности. Несмотря на усиленное исследовательское внимание к проблеме, отдельные ее аспекты до сих пор изучены недостаточно. До сих пор отсутствует четкое определение критериев профессионализации мышления, экспериментальными исследованиями не охвачены закономерности формирования базовых компонентов мышления учителей начальных классов, их динамика в ходе профессионализации, а также - особенности взаимодействия профессиональных и личностных составляющих профессионального мышления, недостаточно исследованы возможности специальных учебных предметов в интенсификации процесса становления будущих учителей начальных классов.

Подчеркнем, что в процессе подготовки важно предоставить будущему учителю возможность самостоятельно регулировать свою индивидуальность при решении профессиональных задач, актуализировать проблему теоретико-методологического обоснования психологических особенностей развития профессионального мышления будущих учителей начальных классов.

Автор: Мир переводов
ОЦЕНИТЬ НОВОСТЬ
5 (голосов: 54)

Комментарии:

  • avatar
    executivechef0 - 10.11.2021, 23:46
    Реальная тема
  • avatar
    AndreyOd - 11.11.2021, 00:19
    мудро
  • avatar
    nnycT0Ta - 11.11.2021, 00:43
    Дякую за цікавий матеріал!
  • avatar
    BenTakumi - 11.11.2021, 01:10
    Було цікаво почитати !!!
  • avatar
    Noloosetime - 11.11.2021, 01:46
    отлично излагаете
  • avatar
    tov_nachalnik - 11.11.2021, 02:08
    реальна тема
  • avatar
    SawGoD - 11.11.2021, 02:47
    Мені все сподобалося
  • avatar
    Ilstrn - 11.11.2021, 03:08
    улыбнуло с утречка
  • avatar
    WesrHam - 11.11.2021, 03:58
    Гучний заголовок і стаття норм - можна ловити траф з ПС
  • avatar
    Mrhyde47 - 11.11.2021, 04:04
    А давно ли запустили этот сайт?
  • avatar
    KeeyRah - 11.11.2021, 04:52
    Статья интересная, но мне кажется, все это сказки, не более.
  • avatar
    Skill362 - 11.11.2021, 05:06
    А можно узнать, у вас дизайн сайта шаблонный? Тоже себе такой хочу…
  • avatar
    antonoff_shop - 11.11.2021, 05:42
    ВАУ....=)
  • avatar
    Axlit - 11.11.2021, 06:15
    подкупила искренность статьи
  • avatar
    da_nuke69 - 11.11.2021, 06:49
    поза конкуренцією
  • avatar
    santos1142 - 11.11.2021, 07:15
    Help! У автора автограф можна взяти?
  • avatar
    sexual_animal - 11.11.2021, 07:43
    Каменти жгут! :-D
  • avatar
    ruOnEMaNArmY - 11.11.2021, 08:00
    Цікава стаття, дякую. Цікавить: чи буде продовження?
  • avatar
    cap_pereira - 11.11.2021, 08:55
    И правда креатив…супер!
  • avatar
    Darin420 - 11.11.2021, 09:12
    Все четко и по делу. Хорошо написано, благодарю.
ВВЕРХ