Преимущества интерактивных досок в классе

Интерактивные доски внесли существенные улучшения в образовательный сектор, упрощая процессы обучения. Технология была внедрена на всех уровнях обучения, включая начальную и среднюю школу + высшие учебные заведения. Хотя технология существует уже более двух десятилетий, часто ее применения начала увеличиваться в геометрической прогрессии только в последние несколько лет.

Интерактивная доска для школы может быть в форме автономного компьютера с сенсорным экраном или подключаемого устройства с сенсорной панелью, используемой для управления другими компьютерами с помощью проектора. Ее использование данніх в классе оказывает положительное влияние как на учащихся, так и на преподавателей. Далее, мы рассмотрим основные преимущества интеграции интерактивных досок в учебную программу.

Делает обзор или пересмотр уроков более удобным

Одним из величайших преимуществ использования интерактивных досок в классе является то, что они позволяют ученикам сохранять уроки для последующего воспроизведения и / или просмотра, предоставляют учителю возможность обмениваться экранами, текстом, аудио и видео файлами со студентами в режиме реального времени. Студенты также могут записывать полные уроки и делиться ими с друзьями, которые не могли посещать занятия. Записанные уроки также предоставляют более удобный ориентир во время пересмотра, что значительно упрощает понимание важных моментов. Все это приводит к лучшему пониманию, быстрому обучению и повышению производительности.

Обучает преподавателя структурировать уроки

С интерактивной доской учитель в начальной школе может легко сформулировать и спланировать урок заранее. Он / она может составить расписание для конкретных задач обучения, таких как маркировка частей изображения и сопоставление слов с их соответствующими значениями. Студенты же могут понять, как справляться с заданиями по именованию, поскольку изображения отображаются прямо перед ними. Находясь под рукой, учителям будет легче выполнять то, что они имеют в своем плане урока.

Делает учебный процесс более увлекательным

Давно прошли времена использования сухих классных досок с порошковыми ластиками или белых досок с чернильными фломастерами. В настоящее время учителя в учебных заведениях используют ЖК-мониторы вместе с общими досками для проведения уроков. С такой технологией в классе каждый ученик будет стремиться испытать, как работает доска. Это может стимулировать энтузиазм учащихся к участию в учебном процессе. Современные интерактивные возможности предоставляются изображения и презентации в формате Full HD. Ученикам в такой учебной среде будет интереснее охватывать учебную программу, и большинство из них не будут пропускать занятия.

Повышает уровень взаимодействия между учителями и учениками

Вместо того, чтобы делать часто скучную одностороннюю презентацию, учитель может использовать интерактивную доску, чтобы привлечь каждого ученика в классе. Будь то изучение словарного запаса, произношение или изучение исследования, студенты найдут урок интересным, если он объединит текст, изображения, видео и / или аудио файлы. В конце концов, уроки будут более яркими, более увлекательными и, безусловно, более продуктивными.

Привносит удобство и гибкость в обучении

С ростом использования систем видеоконференцсвязи многие школы приняли варианты электронного обучения в своей учебной программе. Это означает, что студенты могут посещать занятия в любом месте в любое время. С интерактивными досками поставляется программное обеспечение, которые позволяют учителям бесплатно делиться заметками и другими инструментами обучения по видеоконференции. До 100 людей могут участвовать в уроке из разных мест одновременно, и все это бесплатно.

Заключение

Преимущества интерактивных досок в классе так много, что ни одно учебное заведение не может позволить себе их игнорировать. Помимо обеспечения удобства и гибкости в образовании, использование интерактивных досок повышает вовлеченность учителей, и учеников + повышает производительность в долгосрочной перспективе. Внедрение этой технологии может быть полезно для любой школы или учебного заведения, потому что оно оптимизирует области, которые раньше были проблемой.