Учебная презентация очень важна
Когда мы думаем об учебном дизайне, электронное обучение может быть первым, о чем люди думают. Тем не менее, учебный план имеет решающее значение для обучения под руководством инструктора, поэтому материал освещается правильно и в логическом порядке. А если вам необходимо заказать отчет по производственной практике недорого, а также доклад, эссе, презентацию, то на сайте https://www.work5.ru найдете все что вам необходимо.
Однако реальность такова, что вы могли бы предоставить клиенту свою лучшую работу, но курс получил плохие отзывы. Что произошло? Ошибка, с которой я сталкивался слишком часто, заключается в предположении (конечно, не дизайнеров учебных программ), что эксперт в предметной области (SME) лучше всего проводит презентацию. Иногда да, если у них есть опыт эффективного инструктора или фасилитатора. Но часто это не так.
Учебный дизайн для успеха
Может быть, нам, как разработчикам учебных пособий, следует также подумать об инвестировании в нашу работу, предоставив клиенту контрольный список «Передовой практики», чтобы убедиться, что цель обучения достигнута и в презентации не допущены основные фатальные ошибки?
Недавно у меня была возможность посетить двухдневную конференцию, представленную международной организацией. Это был один из самых болезненных опытов, с которыми я когда-либо сталкивался на курсах повышения квалификации. Преподавая и разрабатывая тренинги более 20 лет, я всегда анализирую учебные классы или курсы, которые посещаю. На этой конкретной конференции печатный материал и предоставленные ссылки были хорошими, но когда кто-то из Федеральной комиссии по связи, который обычно не преподает, является лучшим инструктором — возникает проблема.
Так что же не так с конференцией? Содержание было хорошим, но подача презентации была плохой. МСП задали тон и настроение аудитории (на второй день народу пришло меньше).
Некоторые из следующих пунктов могут показаться очевидными для обучающихся специалистов, но не обязательно для клиента. Несколько советов могут иметь большое значение для клиента. Мы хотим, чтобы они возвращались к нам с большей работой, а не с жалобами на то, как наш материал взорвал аудиторию. Рассмотрите пункты ниже как предложения для ваших клиентов. Вы, конечно, можете придумать больше, но эти три могут оказать большое влияние на обучающую презентацию.
Планировка комнаты
Расположите столы или стулья для посетителей так, чтобы они могли видеть инструктора и аудиовизуальную презентацию. Сосредоточьте аудиторию от экранов презентации или мониторов. Инструктор всегда может передвигаться, но техника или посетители не всегда имеют возможность двигаться. На этой конференции более чем половине аудитории пришлось напрячь шею, пытаясь посмотреть на материал, представленный на экране (Помните, что это не всегда очевидно для всех! Конференция, на которую я ссылаюсь, — это организация, которая проводит значительный объем обучения) .
Технология
Когда-то было неприемлемо сидеть за ноутбуком или телефоном во время тренировки. Теперь для многих это стало их способом делать заметки. Однако это также стало личным отвлечением во время сеанса обучения, потому что люди начинают проверять свою электронную почту, просматривать веб-страницы или работать над другими проектами (например, делать заметки для этой статьи). Можем ли мы решить это? Не полностью, но я видел это на других конференциях, и эффективный способ справиться с этим — предоставить ссылки для скачивания всех презентационных материалов и не иметь открытого беспроводного соединения в классе.
Конечно, у некоторых людей есть личные точки доступа и смартфоны, но поощряя участников сидеть сложа руки и слушать презентацию, а не беспокоиться о том, чтобы все записать (потому что они смогут загрузить материал поздно
