Логопедия: Что это за наука?

Логопедією называется наука, изучающая структуру, симптоматику, механизмы протекания и причины нарушений языковой деятельности плюс методы их выявления, устранения, а также предупреждения средствами спец. воспитания и обучения.

- это специалист, который исправляет недостатки речи как у взрослых, так и у детей, а также учит правильно говорить. Кроме искажения отдельных звуков (неправильного их провозглашения или их отсутствия) существует большое количество более тяжелых патологий:

  • общая змазанность звуков;
  • заикание;
  • нарушение голоса, темпа речи или понимания речи (или вообще ее отсутствие);
  • общее недоразвитие всех сторон речи (не только звуковой, но и грамматической и содержательной, что впоследствии выливается в нарушение письма).

Исправление всех этих недостатков - это сфера деятельности и задачи логопеда. Он должен обладать знаниями не только в сфере физиологии, но еще и высшей нервной деятельности, изучить психологию и педагогику, языкознание и конкретный язык, способы исправления звуков и других нарушений речи + получить основы олігофренопедагогіки (работы с умственно неполноценными), сурдопедагогики (работы со слабослышащими), а также медицины.

Данный специалист работает на стыке медицины и педагогики, именно поэтому многие люди думают, что логопедов учат в мед. институтах. Но это не правда, логопед - это, в первую очередь, педагог, поэтому специальность "Логопедия" можно получить в педагогическом Вузе.

Задачи профессиональной деятельности:

  • организация своевременного выявления речевых нарушений, проведение дифференциальной диагностики различных форм нарушений речи, осуществление углубленного психолого-педагогического обследования лиц с нарушениями речи;
  • проектирование и организация коррекционно-педагогического процесса с детьми с нарушениями речи в различных типах образовательных учреждений;
  • планирование, организация и проведение логопедических занятий в различных типах учреждений образования, здравоохранения и социального обслуживания;
  • консультирование лиц с нарушениями речи, их родителей и педагогов;
  • осуществление психолого-педагогической деятельности по профилактике отклонений в психофизическом развитии, речевых нарушений у детей и взрослых;
  • предупреждение социальной дезадаптации лиц с нарушениями речи;
  • осуществление просветительской деятельности, разработка методических материалов по вопросам коррекционно-педагогической работы с лицами с нарушениями речи;
  • взаимодействие с другими специалистами, сопровождающими ребенка с нарушениями речи;
  • организация и осуществление управленческой деятельности учреждения образования;
  • организация и проведение исследовательской деятельности;
  • самообразование.

Объекты профессиональной деятельности:

  • образовательная деятельность в учреждениях, обеспечивающих получение специального дошкольного и школьного образования детьми с нарушениями речи;
  • образовательная деятельность с детьми с нарушениями речи в организациях здравоохранения;
  • образовательная деятельность с детьми с нарушениями речи в учреждениях социального обслуживания;
  • управленческая деятельность в учреждениях и органах образования.

Переведено сервисом "Яндекс.Переводчик": translate.yandex.ru.

Source: http://uzinform.com.ua/


GO UP