Социально-психологические технологии,разработанные в Винницкой школе,получили золотую медаль (+фото)
16-18 марта в Киевском Дворце детей и юношества состоялась Восьмая международная выставка «Современные заведения образования» и Пятая международная выставка образования за рубежом «World Edu». На выставке высшие учебные заведения и научные учреждения, зарубежные учебные заведения, международные образовательные агентства, представительства, высшие учебные заведения последипломного образования, областные и городские управления (департаменты) образования, профессионально-технические учебные заведения, общеобразовательные, дошкольные и внешкольные учебные заведения представляли свои достижения. Общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней № 20 Винницкого городского совета получила золотую медаль в номинации «Современные социально-психологические и педагогические технологии поддержки детей и взрослых в условиях кризисной ситуации». Работники заведения провели мастер-классы своей работы и приняли участие в научно-практическом семинаре «Оказание помощи детям и семьям, которые оказались в сложных жизненных условиях в следствие военных действий на востоке Украины». Школа презентовала инновационное исследование «Социально-психологические технологии регуляции эмоциональных состояний детей в кризисных ситуациях», авторами которого является практический психолог Ирина Дремко и социальный педагог Светлана Сокор. Учебно-методический центр психологической службы системы образования рекомендует данное исследование для использования в учебных заведениях Винницкой области. Целью исследования является изучение явления тревожности у детей, которые попали в ситуацию кризиса, его динамики, проявлений и последствий в жизни подростков, а также поиск возможных путей ее преодоления, в частности, и по предложенной технологии регулирования эмоциональных состояний детей в условиях кризисных ситуаций. Актуальность кризисной проблематики обусловлена рядом факторов, наиболее острым из которых является вооруженный конфликт на Востоке Украины. Переживание кризиса происходит на всех уровнях жизнедеятельности личности – физическом, социальном, психологическом, профессиональном, интеллектуальном и духовном. Поэтому проблема выхода из кризиса приобретает огромное значение. С целью решения этой проблемы специалисты психологической службы разработали и внедрили в практику работы своего коммунального заведения технологию регуляции эмоциональных состояний у детей, что дало возможность сформировать навыки позитивного мышления, повысила самооценку, уменьшила уровень нервно-психического напряжения и тревожности. Предложенная авторами тренинговая программа формирует умение справляться со стрессом в новых сложных обстоятельствах, представляет собой способность пользоваться рычагами управления, не уступая этой возможностью кому-то другому или обстоятельствам. Новинкой мастер-класса Светланы Сокор было изготовление арома-саше (так называют ароматическую подушечку, наполненную твердыми душистыми веществами, которую кладут в белье или бумагу) и «защитных амулетов» с использованием эфирных масел, которые настраивали участников на отдых и улучшают настроение. Практический психолог Ирина Дремко проводила мастер-класс с названием «Манна феерия», где использовала световые столы с цветной манкой для создания графических картин, а также анимационных сюжетов. Рисование манкой – уникальный вид искусства, в процессе творчества которого ребенок раскрывается, познает себя и окружающий мир, что помогает стать ей более открытыми и коммуникабельными. По совам Ирина Дремко, в процессе рисования манкой развивается мелкая моторика рук, координация и пластика ребенка, формируются коммуникативные навыки, умение работать в команде, развиваются познавательные процессы (восприятие, пространственное воображение, логически-образное мышление, зрительная память, речь, изобразительные способности). Учебно-методический центр психологической службы системы образования Винницкой области рекомендует применение предложенных техник, методического инструментария, практической и теоретической информации по внедрению технологии регуляции эмоциональных состояний детей в условиях кризисных ситуаций, разработанную специалистами коммунального учреждения «Общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №20 Винницкого городского совета», для внедрения в образовательных заведений Винницкой области. Об этом сообщили в Винницкой ОГАПереведено сервисом "Яндекс.Переводчик": translate.yandex.ru.
Source: http://uzinform.com.ua/