На Тернопольщине оптимизация сети учреждений образования улучшит качество образовательных услуг,- Ольга Хома
Качество образования – это первоочередной показатель, на который стоит обращать внимание при проведении реформ в сфере образования. Как показывает опыт, малокомплектные учебные заведения не всегда дают лучшее образование, чем общеобразовательные учреждения с большим количеством учеников. Кроме того, достаточно распространенной практикой является то, что часть предметов в малокомплектных школах преподают не специалисты, а в классах отсутствует конкуренция. Об этом заявила начальник управления образования и науки облгосадминистрации Ольга Хома в эфире программы «Что делать?» «Выражение «Не будет школы-не будет села» сейчас потерял актуальность. Ведь если несколько десятков лет назад школьникам приходилось часто преодолевать даже 10-12 км, то сейчас есть возможность довоз учащихся благодаря школьным автобусам. На содержание одного ученика в год государство выделяет в среднем 9 тысяч 600 грн. Однако у нас школы, где средний показатель стоимости обучения одного ученика значительно превышает эту сумму. Такая ситуация в Боківській ООШ i-II ст. Подгаецкого района — 40374 грн и в НПК “Домаморицька ООШ i-II ст.-ГУЗ” Тернопольского района — 40237грн. В то же время в ООШ І-ІІІ ступеней стоимость обучения одного ученика в среднем составляет 17456 грн. Значительно дороже обучения ученика в Киданецькій ООШ i-III ст. Збаражского района — 28000 грн; ООШ i-III ст. с. Висипівці Зборовского района — 25300 грн; ООШ i-III ст. с. Раштовцы Гусятинского района — 24257 грн.», - отметила Ольга Хома. Начальник управления убеждена, что оптимизация сети общеобразовательных учреждений в Тернопольской области необходима, чтобы повысить качество образовательных услуг; осуществить переход от содержания учреждений образования к инвестированию в развитие образования, учащегося; повысить эффективность расходов. Также Ольга Хома сообщила, что управлением образования и науки областной государственной администрации совместно с областным коммунальным институтом последипломного педагогического образования в течение октября-ноября 2016 года проводился мониторинг качества общего среднего образования в общеобразовательных учебных заведениях с малой численностью учеников. В нем приняли участие 111 общеобразовательных учебных заведений: 67 ОУЗ i-II ст. и 44 ЗНЗ І-ІІІ ст. Больше всего школ с малой численностью учеников в Зборовском (14), Лановецком (11), Козивском (9) и Подволочиском (9) районах, наименьшее – в Бучачском (2), Кременецком (3), Гусятинском (4), Тернопольском (4), Шумскому (4) районах. В других районах – от 6 до 8 школ. Об этом сообщили в Тернопольской облгосадминистрацииПереведено сервисом "Яндекс.Переводчик": translate.yandex.ru.
Source: http://uzinform.com.ua/