Черновцы: Дети с особыми образовательными потребностями имеют равный доступ к качественному образованию
каждый Год в Черновцах увеличивается количество учащихся и количество классов с инклюзивным обучением. Согласно решению исполнительного комитета Черновицкого городского совета, управления образования и в дальнейшем будет обеспечивать равный доступ к качественному образования, социализацию и адаптацию детей с особыми образовательными потребностями. Будет осуществляться консультативно-методическое сопровождение инклюзивного и индивидуальной форм обучения и педагогических кадров, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных учебных заведениях. Также будет заключен методическое пособие для учебных заведений по вопросам организации инклюзивного обучения. В нем использован опыт работы администраций и педагогов школ №№ 24, 27, 30 с инклюзивным обучением. Будет активизировано сотрудничество с общественными организациями по вопросам просветительской работы по внедрению инклюзивного обучения. С целью обеспечения права детей с особыми потребностями на получение среднего образования с учетом индивидуальных способностей, состояния здоровья в 2016/2017 н. г. для 88 учащихся в 28 школах организовано индивидуальное обучение. Инклюзивной формой обучения охвачено 41 ребенок с особыми образовательными потребностями различной нозологии в 36 классах 13 школ. Все школы с инклюзивным обучением обеспечены воспитателями (ассистентами учителей) из расчета 0,5 ставки на 1 класс, в котором учатся такие дети. Существующая сеть школ с инклюзивным обучением дает возможность равномерно и качественно обеспечивать потребность детей с особыми потребностями в получении образовательных услуг по месту жительства и желанию родителей. Каждое учебное заведение, в котором вводится инклюзивное обучение и воспитание, создает собственную модель инклюзии, что дает возможность перспективного планирования организации инклюзивных классов путем комплектации их по нозологиям и наработанным опытом учебных заведений. По состоянию на 01.01.2017 г. в 13 учебных заведениях города введен 36 должностей ассистента учителя в 36 классах. Воспитательной и внеклассной работой охвачены все учащиеся с особыми образовательными проблемами в учебных заведениях города. Из них 32 детей занимаются в кружках по интересам во внешкольных учебных заведениях города. Учащиеся с особыми потребностями по желанию и согласно состояния здоровья посещают школьные кружки. Неотложным вопросом обеспечения коррекционно -развивающей среды обучения детей с особыми потребностями дидактическим наполнением, оснащением логопедических кабинетов и кабинетов психолога, комнат психологической разгрузки; открытие в учреждениях с инклюзивным форме обучения сенсорных комнат. Учебными заведениями постоянно проводится соответствующая работа по обеспечению беспрепятственного доступа детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных учебных заведений. Наклонными съездами, пандусами, другими формами архитектурной доступности обеспечено 35 учебных заведений. Кроме того, образовательные учреждения обеспечены знаками визуального предупреждения, которые применяются в международной практике для обозначения доступности для инвалидов. Справочно В 2016/2017 учебном году общее количество детей с психофизическими расстройствами составляет 5058 человек, из них: дошкольного возраста – 2054, школьного возраста – 3004 (в том числе с особыми образовательными потребностями – 121 ученик). Количество детей с инвалидностью в учебных заведениях города – 432 человека, из них: в общеобразовательных учебных заведениях учится – 345 детей, в дошкольных учебных заведениях – 87 детей. С целью выявления, осуществления учета, психолого-педагогического изучения детей, которые нуждаются в коррекции физического и (или) умственного развития, определение адекватных форм и программ обучения в городе с 2011 года действует городская психолого-медико-педагогическая консультация (далее – ПМПК). Это дает возможность предоставлять детям на ранних периодах развития коррекционную помощь, а родителям – консультативно-методическую. В 2016/2017 учебном году ПМПК обследовано 1800 детей дошкольного и школьного возраста с различными нозологиями, что составляет 46,7% по отношению к общему количеству детей с психофизическими недостатками развития. В системе образования города функционируют 4 специальные дошкольные учебные заведения, которые предоставляют образовательные услуги 260 детям с особыми образовательными потребностями с различной нозологией (ДОУ № 17, 31, 36, 37). Работает две специальные группы (ДОУ № 34) для детей с тяжелыми нарушениями речи (9 воспитанников) и детей с недостатками умственного развития (14 воспитанников). Об этом сообщили в Черновицком городском совете.Переведено сервисом "Яндекс.Переводчик": translate.yandex.ru.
Source: http://uzinform.com.ua/